真的傾囊相授，業界能說的、不能說的都教了

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我是「臺灣珠寶藝術學院」教出來的！
這是一件可以很自豪、值得到處廣播的事。

盧春雄老師在 2011 年創立「臺灣珠寶藝術學院」，我參與並見證了教室三分之二的歷史，也是以學院為跳板、從外行踏入珠寶業的學生之一。

一開始只是當作休閒娛樂，打發時間去學丙級金工。沒想到越學越專業，連蠟雕、設計都學了，還拿了二十幾個設計獎！

我是念理科的，護理插大轉心理，在市調公司做統計，再轉做 Java 程式開發，是一個能力很強的「上班族」，薪水加投資理財，每年收入有百來萬。

但自從踏進學院，認識盧老師後，我認真的想造一個珠寶夢。剛修完學院設計課的第一年，真的對未來很迷惘。還好孩子年紀小，有藉口、有理由，在陪孩子的同時練習設計。學院會定期公告國際比賽，我每一場都畫，老師也每次都很認真地給意見。

我一向是個很乖的「學生」，老師的各種建議我都實踐。

他說：「要把自己的設計做出來。」我開始找金工師傅，了解工錢怎麼算、鑲工怎麼算。

他說：「要了解生產製造的流程。」我開始去跑鑄造廠、電鍍廠、鑲鑽廠。

老師分享了很多他「年輕時」的創業經驗，真的受用無窮，我就照著他的「年輕時經驗」一步一步走。

周圍認識的朋友開始被我的「認真」感動，開始買我的設計、請我製作，甚至連金工師傅也會找我設計。

自己東搞西搞三年多，慢慢有模有樣的時候，今年就被老師盯上了——把我「捉」回去教室當設計課助教，跟著新同學重新溫習一次。

唉，老師真的太認真了。
設計課增加了很多設計觀念的釐清，而且只要有新的啟發，為了更清楚解釋設計原理，下課還會自己做筆記、更新教材，將抽象的「美」條理化、具體化地分析應用。

現在從業者的角度再聽課，跟當年外行時聽課的感受完全不同。很多當初沒感覺的細節，現在才知道有多重要。不過，老師真的教太多業內「不能說的祕密」了！

盧老師真的傾囊相授，業界能說的、不能說的都教了：怎麼算成本、怎麼挑寶石、怎麼行銷、如何管理、怎麼談案子……

老師的設計原則真的太好用了！只靠兩三招，就能設計得美美的。

雖然入行是個意外的決定，但也是個美麗的意外。雖然漫漫長路，不知道盡頭在哪裡，但有教室、有老師一路陪伴、情義相挺，有你們，真好。

⋯⋯

唉，老師你的服務真的可以不用這麼好 = =
上完課五年，還有售後保固、升級大腦，太扯了啦！